ประสิทธิภาพการใช้อาคารเรียนของสถาบันเทคโนโลยีการเกษตรแม่โจ้

Abstract

การศึกษาประสิทธิภาพของการใช้ห้องบรรยาย โดยพิจารณาถึงอัตราการใช้ห้องบรรยายและอัตราการใช้พื้นที่ห้องบรรยาย ของสถาบันเทคโนโลยีการเกษตรแม่โจ้ โดยใช้ข้อมูลจากตารางการเรียนการสอน การใช้ห้องและจํานวนนักศึกษาที่เรียนแต่ละวิชา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2530-2531 และแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 6 ผลการศึกษาพบว่า จากจํานวนห้องบรรยายทั้งหมด 22 ห้อง ปรากฏว่าอัตราการใช้ห้องบรรยายโดยเฉลี่ยต่อสัปดาห์อยู่ในเกณฑ์ที่ต่ำมาก คือไม่ถึงร้อยละ 50 เป็นส่วนใหญ่ ทั้งนี้เนื่องจากนักศึกษาของสถาบันส่วนใหญ่เรียนเน้นหนักทางด้านสาขาการเกษตร ซึ่งต้องเรียนเน้นหนักทางด้านปฏิบัติมากกว่าทางด้านทฤษฎี จึงมีผลทําให้การใช้ชั่วโมงในห้องบรรยายของสถาบันต่อสัปดาห์ต่ำ และมีผลทําให้อัตราการใช้ห้องบรรยายต่ำไปด้วย และพบว่าเช่นเดียวกับอัตราการใช้พื้นที่ห้องบรรยาย ซึ่งมีอัตราการใช้พื้นที่ห้องบรรยายโดยเฉลี่ยต่อสัปดาห์เช่นกัน คือไม่ถึงร้อยละ 50 เป็นส่วนใหญ่ ด้วยเหตุผลเดียวกับที่กล่าวมา อย่างไรก็ตามควรมีการปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้ห้องบรรยายภายในสถาบัน โดยปรับปรุงขนาดการแบ่งตอนให้เหมาะสม เพื่อให้มีอัตราการใช้ห้องบรรยายและอัตราการใช้พื้นที่ห้องบรรยายให้เหมาะสมมากขึ้นกว่าเดิม